🛡️ Безпечне освітнє середовище
Створення безпечного, психологічно комфортного та захищеного освітнього простору — головний пріоритет ОЗЗСО «Люб'язівський ліцей», особливо в умовах воєнного стану.
📞 Контакти та гарячі лінії допомоги
Якщо ви або ваша дитина опинилися у складній ситуації, зазнали насильства чи булінгу, звертайтеся за цими номерами (дзвінки безкоштовні та конфіденційні):
Допомога у випадках домашнього насильства та СНПК:
Національна поліція: 102 (повідомити про факт насильства)
Урядовий контактний центр: 15 47 (цілодобові консультації для тих, хто постраждав від домашнього насильства чи насильства стосовно дітей)
Національна «гаряча лінія» з питань запобігання насильству: 0 800 500 335 або 116 123
Система безоплатної правової допомоги: 0 800 213 103
Національна поліція: 102 (повідомити про факт насильства)
Урядовий контактний центр: 15 47 (цілодобові консультації для тих, хто постраждав від домашнього насильства чи насильства стосовно дітей)
Національна «гаряча лінія» з питань запобігання насильству: 0 800 500 335 або 116 123
Система безоплатної правової допомоги: 0 800 213 103
Протидія булінгу та захист прав дітей:
Національна дитяча гаряча лінія: 116 111 або 0 800 500 225 (з 12:00 до 16:00)
Гаряча телефонна лінія щодо булінгу: 116 000
Уповноважений Верховної Ради з прав людини: 0 800 50 17 20
Уповноважений Президента України з прав дитини: (044) 255-76-75
Національна дитяча гаряча лінія: 116 111 або 0 800 500 225 (з 12:00 до 16:00)
Гаряча телефонна лінія щодо булінгу: 116 000
Уповноважений Верховної Ради з прав людини: 0 800 50 17 20
Уповноважений Президента України з прав дитини: (044) 255-76-75
🚨 Безпека закладу в умовах воєнного стану
Відповідно до рекомендацій Державної служби якості освіти, ДСНС та МОН України, у ліцеї забезпечено:
Облаштоване укриття: Наявність цивільного сховища та чітко позначених запасних виходів.
Заходи з мінної безпеки: Інформування учнів та проведення спільних практичних навчань із залученням ДСНС.
Алгоритми дій та евакуація: Розроблено схему евакуації до укриття та порядок дій під час сигналів тривоги.
Перша допомога: Навчання педагогічного колективу з надання невідкладної долікарської допомоги дітям.
Підтримка дітей ВПО: Перегляд антибулінгової політики, розроблення адаптаційних заходів та психологічний супровід дітей з-поміж внутрішньо переміщених осіб.
📚 Корисні матеріали для ознайомлення
Булінг
у закладі освіти: як діяти педагогу
Запобігання
та протидія домашньому насильству
Роз'яснення
МОН
щодо реагування на булінг у закладі освіти
Булінг
у дитячому садку: на що звернути увагу
_______________________________________________________________________________________
Булінг
у закладі освіти: як діяти педагогу
Запобігання
та протидія домашньому насильству
Роз'яснення
МОН
щодо реагування на булінг у закладі освіти
Булінг
у дитячому садку: на що звернути увагу
_______________________________________________________________________________________
Засновникам і керівникам шкіл необхідно:забезпечити облаштування безпечного простору у закладі (укриття, запасні виходи);
здійснити заходи щодо мінної безпеки (інформування учнів, спільні заходи із залученням ДСНС).
Також доцільно розробити:схему евакуації учасників освітнього процесу (зокрема й до найближчого укриття, якщо таке не обладнане у школі);
алгоритм дій працівників і учнів закладу під час евакуації.
У закладі освіти важливо пояснювати учням і працівникам правила поводження під час повітряних тривог, евакуації, перебування у сховищі чи укритті.
Учителям рекомендовано пройти навчання з надання першої невідкладної допомоги дітям або тренінг «Перша допомога дітям. Тренінг для дитячих закладів».
У разі ймовірних надзвичайних ситуацій, до дій школи важливо залучати батьків. Зокрема, до проведення евакуації, комунікації з учасниками освітнього процесу, контролю вмісту дитячого наплічника тощо.
Особливо актуальним для закладів освіти, що приймають дітей із числа внутрішньо переміщених осіб, є перегляд антибулінгових політик, розроблення адаптаційних заходів для таких учнів і підтримка їхнього психологічного здоров’я.
Керівникам шкіл потрібно бути готовими за необхідності змінювати форми організації освітнього процесу та здобуття освіти, а також продовжувати працювати в електронних журналах і з платформами, на яких розміщено навчальні матеріали.
Крім того, слід звернути увагу на добір навчальних матеріалів і стратегії роботи з учнями під час уроків.
Зазначимо, що з детальним описом щодо організації укриття в об’єктах фонду захисних споруд цивільного захисту персоналу та дітей (учнів, студентів) можна ознайомитися в рекомендаціях ДСНС.
Нагадаємо, команда МОН надала роз’яснення щодо підготовки закладів освіти до нового навчального року та опалювального сезону в умовах воєнного стану.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

Немає коментарів:
Дописати коментар